胜博发

胜博发
胜博发 > 南财人物 > 正文
韩中:不忘初心,矢志奋斗

68CF359818D23F4020E59E3C9AF_891188CC_1453F.jpg

今年6月,韩忠同志被江苏省委教育委员会授予“江苏省优秀共产党员”称号。仅选出了该省高校的67名党员。他于2005年5月加入中国共产党。2011年毕业于中国社会科学院研究生院,获博士学位,博士学位。复旦大学应用经济学博士,澳大利亚新南威尔士大学访问学者。自2011年7月起,他在胜博发经济学院工作,从事教学和研究工作。现任胜博发副教授,硕士生导师,统计系主任。他还是中国数量经济学会理事会成员,中国青年统计学家协会执行理事。

胜博发工作近十年的时间里,汉和同志在履行职责,奉献精神,奉献精神,努力工作,模范作用的基础上,严格要求优秀党员的标准。他在专业建设,人才培养,科研等方面不断开拓创新,开拓创新,取得了一系列突破,赢得了广泛赞誉,充分体现了共产党员的忠诚,责任和责任。良好的先锋模范作用和示范效应,赢得了胜博发“青年专家”和“杰出共产党员”。

忠于党的事业,加强政治学习,提高思想觉悟

作为党员的老师,汉和钟同志在新时期不断坚持学习,理解和贯彻习近平的中国特色社会主义思想,不断强化“四个意识”,加强“四个自信”,实现“两次维修。“他积极参加学院和部门组织的各种政治理论研究,关心政治,关心集体,严格遵守党的纪律,履行党员的义务。我喜欢教育和照顾我的学生。我有强烈的责任感和专业精神,我坚持Lide Shuren的教育目标。

强化使命担当,立足教学科研,实现两者融合

他长期从事一线教学,每年可以完成质量和数量的学院教学任务。他负责《统计学》《国民经济统计》的教学任务,教学效果受到同事和学生的好评。为了使学生更好地学习和掌握课程的基本理论和方法,在教学过程中,始终站在学生的立场,他精心设计了课程教学计划,教学计划和教学课件,一个字一个句子要考虑大纲,教材和课件。主要观点,一遍又一遍,精心分析关键点和难点,不断加强自我学习,保留最新的前沿理论和课程知识。课堂教学注重与学生的互动和互动,加强教与学的有机结合,引导和培养学生独立思考和解决问题的能力,努力通过流行生动的“教学案例”向学生传授难题。课后,学生经常被咨询有关课堂教学内容和方法的反馈,并及时进行调整和改进。通过面对面的指导和微信,及时回答学生课堂教学中的任何疑问和问题。在教学过程中,我们注重教学方法的改革与创新。我们经常观察王庚教授和陈耀辉教授等着名教师的教学情况,教导教师通过谦逊改进教学方法和教学内容,努力提高课堂教学质量。的质量。

同时,加强科研与教学的有机结合,注重科研与反馈,积极鼓励学生参与国家社会科学基金等科研项目,拓展学生视野,完善项目研究。通过与学生的定期交流。重要问题用于指导本科毕业论文,省“双创”计划,“统计建模竞赛”,“市场调查竞赛”等竞赛,主题选择,结构安排,模型构建和报告撰写等。给出了全过程和全方位的指导。论文或报告的定稿经常重复和修改十次,有效地提高了学生利用理论知识解决现实问题的能力。他的本科毕业论文和竞赛团队获得省优秀本科毕业论文,省创新创业重点项目二等奖,全国市场调查与分析竞赛总决赛一等奖。

聚焦育人职责,坚持立德树人,提升人才质量

人才培养是本科教育的根本目标。为了培养道德,智力,艺术,艺术发展全面发展的高素质人才,在学生培养过程中,立德群人始终是中心环节,思想政治工作贯穿于教育的全过程。和教学。思考政治,培养大学生正确的世界观,人生观和价值观。围绕立德人,加强专业队伍思想政治建设,定期开展党员政治理论研究和民主生活会议,及时发现和纠正教育教育过程中存在的问题,充分发挥其作用。基层党组织在打击武术,统计部2018年,党支部被授予首批“全国党建工作党支部”培育和创建单位。经济统计专业队伍于2018年获得了学校级教学团队建设项目。

注重专业课程立体化教学资源建设,以品牌专业工程建设经济统计为契机,作为统计部门负责人和品牌专业工程建设的主要参与者,组织专业团队全面修订和完善人才培养计划,重视课程。编写和修订教材,建设优质的在线课程。专业建设的任务比较繁重。为了确保顺利完成各项施工任务,我们主动承担了许多琐碎的任务。我们从不关心个人利益和损失,没有遗憾,并且有意识地遵守个人利益的集体利益。我们经常加班,拿灯,争取质量和数量。完成各项任务,组织专业队伍建设一批省级重点教材,国家级精品在线课程和教育部优秀资源共享课程等优质教学资源,《统计学》《现代金融统计分析》《统计咨询—应用案例》三本教科书获得省级重点教科书项目,《统计学》《统计模型与统计实验》这两门课程被省高校批准为在线开放课程。 2018年,他们被教育部授予“全国精品在线课程”。专业建设成果丰硕,人才培养成果显着。建设项目的第一阶段最终被“优秀”级别所接受。

韩忠同志对“江苏省优秀共产党员”荣誉称号感到非常兴奋。他希望自己能够承担更多的责任,在未来更加努力,有更强的理想信念,更高的道德情感和更坚实的学术成就。科学的教育方法,引导人在学生成长的道路上,不辜负学校和师生的信任。为建设具有鲜明特色的优质金融大学做出贡献。